Реализуемый уровень

образования

В ДОУ осуществляется дошкольное образование, которое является

первым уровнем общего образования (ст.10 п.4 Федерального закона от 29.12.12 № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

5 лет

Срок действия государственной

аккредитации образовательной

программы

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 279-ФЗ (ред. от 29.07.2017 г.)

«Об образовании в Российской Федерации» ст.92 аккредитации не

подлежит

Форма организационной

деятельности

— Организованно образовательная деятельность (фронтальная,

подгрупповая, индивидуальная);
— Совместная образовательная деятельность
(подгрупповая, индивидуальная);
— Самостоятельная образовательная деятельность

Общее количество обучающихся по реализуемым

образовательным

программам в 2020-2021

учебном году

178 человек.
В МАДОУ детском саду №5 функционируют:
6 групп общеразвивающей направленности

Язык, на котором

осуществляется

образование (обучение)

русский

Наименование образовательной

программы

Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ

детского сада №5 (далее ООП ДО МАДОУ детского сада №5)

Описание образовательной

программы

ООП ДО МАДОУ детского сада №5 разработана в соответствии с ФГОС

дошкольного образования и с учетом примерной образовательной

программы

дошкольного образования «Детство», под ред.Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др.
Программа направлена на разностороннее развитие детей с учётом их

возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми

дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для

успешного освоения ими образовательных программ начального общего

образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного

возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов

деятельности.

Парциальные и авторские программы используемые в ООПДО МАДОУ детского сада № 5

1. Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений учитывает образовательные потребности и мотивы детей, членов их семей и педагогов, ориентирована на специфику национальных, социокультурных условий, разработана с учетом парциальных программ. Для составления части, формируемой участниками образовательных отношений использовались следующие авторские программы:
   1. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки», И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева СПб: ИПФ «Реноме»;
   2. Авторская Программа приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре народов Кубани: «Мы вместе и все такие разные» Березлева Е.В., Тыртышникова Н.А., — Армавир, РИО АГПУ, 2015г.
   «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б., Стеркиной.
2. Тугушева Г.П. «Экспериментальная деятельность для детей среднего и старшего дошкольного возраста»

Электронное обучение

не осуществляется

Дистанционное обучение

не осуществляется